En la aldea del Virgen de la Caridad se hace buena y ecológica tecnología



DESARROLLO DEL PROGRAMA ALDEA


Es una meta conseguir loas objetivos de la educación ambiental a través del desarrollo de tareas interdisciplinares integradas en el currículo. Desarrollamos en ese marco los proyectos Educaves, Terral, Ecohuerto y Recapacicla dentro del Programa Aldea

Así es como planteamos las actividades que nos conciencian de la necesidad de la protección del medio ambiente, controlando los residuos, disminuyendo el consumo energético, no contaminado agua y suelos con productos químicos, respetando la biodiversidad,…

·       Proyecto de construcción de una “Compostera” por 3º ESO PMAR con la profesora de Tecnología Carmen Moreno 



·       Proyecto de construcción de cajas anidaderas por 4º ESO en Tecnología con la profesora Crescen Jiménez

·       Participación de 1º y 4º ESO en el concurso Pintura de Aves con el profesorado de Plástica.




Análisis de nuestros suelos: Experimentos con el suelo elementales con bachillerato por los profesores Julio Sanjuan y Rafael Valero



·       En el huerto y para el huerto, alumnado de ESO y Ciclo de Cocina











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En 2º de bachillerato se argumenta muy bien

TEXTOS ARGUMENTATIVO 2º BACHILLERATO. TEXTOS HUMANÍSTICOS TEMA PROPUESTO: ¿ES LA LITERATURA EL REINO DE LA AMBIGÜEDAD? TEXTO I ¿Es la literatura el reino de la ambigüedad? Siempre ha existido una delgada línea entre la realidad y la ficción en la literatura, cuyo objetivo principal es crear un mundo real o irreal donde el lector se sumerja y confunda si lo que ve o lee es pura ficción o la realidad que vivimos. Hace poco leí “Metamorfosis”, de Kafka, donde el contraste nombrado anteriormente era muy notable. Y aquí también interviene el autor, que nos muestra siempre lo que él quiere que veamos ya que al final del libro yo misma no estaba segura si todo lo que había leído formaba parte de la irrealidad. Otro ejemplo muy característico es “Poeta en Nueva York”, de Federico García Lorca, donde el poeta a través de un paisaje real impone el Surrealismo exaltando esta ciudad. Por otra parte, desde la antigüedad hasta nuestros días la literatura ha sido un reflejo de la...
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En 1º de E.S.O. A y B se habla el francés très bien!

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En 1º de E.S.O. A y B trabajan en francés con textos dialogados y presentaciones con una pequeña dramatización delante de los compañeros. La finalidad es trabajar la expresión oral y presentarse a la clase francesa con la que tienen correspondencia y con la que se comunican a través de mensajes, cartas y un blog de intercambio. A continuación os ponemos un par de enlaces a los vídeos. ¡No os los perdáis! https://drive.google.com/open?id=1QChChcSykW1BOdznzbQgWNgO4dC-v6MB https://drive.google.com/drive/folders/1BsORQJ1aEuaCpHh8Ib9v5Up7PgBHK9NJ Junto con el grupo francés han hecho un concurso de portadas con los estereotipos que tenemos franceses y españoles de nuestro país vecino. Los alumnos franceses votaron las portadas que mejor les reflejaban y los españoles hicieron lo mismo. Aquí tenéis el trabajo de nuestros estudiantes Y es que nuestros enfants no paran. Aquí tenéis algunos ejemplos de cartas que enviaron a los franceses para felicitarles...
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